让孩子正确的认知世界，我们的老师也在讲解地理的知识，丰富多样的教学方式，用爱心，耐心和诚心去解开孩子们心中的结，很多时候，对患有“网瘾”的孩子采用粗暴的制止和严厉的斥责，往往不能奏效还适得其反。往往很多“网瘾”子不是因为喜欢网络，是依赖，什么事情都在网络上去找。我们所要做的是尽可能不让孩子感到学业的压力，积极的唤醒孩子们内心的声音，从而激发内心的戒网驱动力，让他们充实的过每一天。
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